“Herramientas para leer el mundo” se llama el diplomado que la Fundación para la Libertad de Prensa, FLIP, abrió por convocatoria para formar a maestros del país vinculados a la divulgación informativa. El propósito de esta formación es fortalecer las aulas como espacios de formación integral y rigurosa con la información que circula a diario. Este recorrido formativo permitirá comprender el panorama actual de los medios de comunicación y su impacto en la sociedad, y aprender de manera práctica cómo evaluar, verificar y producir contenidos informativos con pensamiento crítico.
Información general
El diplomado está dirigido a docentes de primaria y secundaria —de educación formal o informal— que enseñan humanidades, lenguaje, ciencias sociales, tecnología, formación ciudadana o cualquier área vinculada con la divulgación informativa.
- Modalidad virtual y gratuita.
- Duración: 80 horas, distribuidas en 16 semanas.
- Certificado digital expedido por la Pontificia Universidad Javeriana para quienes cumplan al menos con el 80 % de las actividades programadas.
- Al finalizar el proceso, habrás creado un medio de comunicación escolar.
Inscripciones
La convocatoria estará abierta hasta el 29 de marzo a las 11:59 p.m.
¡Postúlate aquí!
Ten en cuenta que, para la selección, evaluaremos la relevancia del proyecto periodístico que tengas o quieras crear.
Importante: el 01 de abril daremos a conocer en nuestra página web la lista de seleccionados y el 6 de abril comenzaremos el diplomado.
¿Qué trabajarás durante el diplomado?
A lo largo de cinco módulos, fortalecerás tus capacidades para acompañar a tus estudiantes en el análisis de la información y en la creación de sus propios medios escolares, convirtiendo los desafíos del ecosistema mediático en oportunidades pedagógicas.
- En el Módulo 1, explorarás la relevancia de la educación en medios y cómo distinguir entre información verificable y otro tipo de contenido.
- En el Módulo 2, entenderás el panorama de los medios en Colombia y reflexionarás sobre la concentración de medios y la influencia de los medios digitales. También explorarán cómo definir un público objetivo para la creación de un medio escolar.
- En el Módulo 3, te sumergirás en ejercicios prácticos para evaluar la calidad de la información y aprenderás a leer encuestas de opinión. Además, discutirás criterios editoriales, verificación de información y crearás tu propio manual periodístico.
- En el Módulo 4 abordarás la identificación de estereotipos, teorías de conspiración y cómo combatir sesgos cognitivos. También explorarán el papel de la inteligencia artificial en la construcción del conocimiento y su impacto en la sociedad.
- Y finalmente, en el Módulo 5, pondrás en práctica todo lo aprendido al crear tu propio medio de comunicación escolar.
¿Cómo aprenderás?
A partir de videos cortos, nuestro equipo de educadores te orienta en cada módulo e invitará a realizar actividades prácticas, lecturas y evaluaciones. Estos contenidos están diseñados para ser integrados en el aula y potenciar el pensamiento crítico de los y las estudiantes. Además, recibirás acompañamiento permanente de tutores durante todo el proceso de aprendizaje. También tendremos espacios sincrónicos con invitados especiales y te proporcionaremos las herramientas necesarias para crear un nuevo medio escolar o fortalecer uno ya existente en la institución educativa.
Este es un proyecto de la Fundación para la Libertad de Prensa (FLIP) con el apoyo de la Embajada del Reino de los Países Bajos y la Secretaría de Educación de Bogotá.
Para más información, visitar: https://flip.org.co/publicaciones/actualidad
