¡Atención a todas los colegios y clubes de periodismo escolar de Colombia! Si en tu colegio tienen un periódico, una revista o un grupo donde los estudiantes se dedican a investigar y contar historias, ¡esta noticia es para ustedes! El Centro de Estudios en Periodismo (CEPER) de la Universidad de los Andes, con el apoyo de la Fundación Gabo, Consejo de Redacción, la Asociación Colombiana de Medios de Información (AMI), la Fundación para la Libertad de Prensa (FLIP) y el Proyecto Antonio Nariño (PAN), organizaciones que promueven el periodismo como un servicio público y un valor esencial de la democracia, ha lanzado una increíble convocatoria de Estímulo para periodismo escolar llamada “Voces Juveniles”.
¿Quién puede participar y qué se busca?
Esta iniciativa está dirigida a instituciones educativas (colegios, escuelas) de Colombia que tengan procesos de periodismo escolar. Esto significa que si en tu colegio hay un taller de periodismo, un periódico estudiantil, una revista hecha por alumnos o un grupo que investiga y escribe noticias, ¡pueden participar!
CEPER de la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad de los Andes, quiere conocer y destacar las voces de los jóvenes periodistas que están surgiendo en las aulas de todo el país. Buscan ver cómo los estudiantes cuentan las historias de su comunidad, qué temas les interesan y cómo usan el periodismo para entender el mundo.
¿Cómo participar?
Participar es muy sencillo si eres parte de una institución con un proyecto de periodismo escolar:
Solo serán válidas aquellas postulaciones presentadas durante las fechas de apertura y cierre de la presente convocatoria y que sean registradas en el formulario. Adicionalmente, se deberán atender los siguientes requisitos:
- Institución educativa legalmente constituida en Colombia, sean públicas o privadas, con calendario A o B, que al menos durante el último año haya desarrollado un proyecto activo de periodismo escolar.
- Carta de expresión del rector de la institución educativa en el que manifiesta compromiso para facilitar las actividades propuestas por el proyecto.
- Presentar un dossier que contenga: a) la historia del medio escolar que refiera los aprendizajes, impactos y desafíos para el futuro y describa cómo está conformado (# de estudiantes y grado que cursan, de docentes y asignaturas que imparten) en máximo 500 palabras; y, b) Perfil que de cuenta de las experiencias e intereses alrededor del periodismo de los estudiantes y docentes que integran la iniciativa en máximo 200 palabras.
- Anexar al dossier una muestra de dos contenidos realizados en el último año por parte del proyecto periodismo escolar.
Fechas importantes
| Publicación términos de referencia | 25 de julio | |
| Recepción de propuestas | 25 de julio | 1 de septiembre |
| Evaluación de propuestas | 2 de septiembre | 9 de septiembre |
| Publicación de resultados | 10 de septiembre | |
| Desarrollo del Estímulo | 15 de septiembre | 30 de octubre |
La asignación del estímulo se realizará con base en una evaluación que tendrá en cuenta los siguientes criterios basados en la calidad del dossier presentado:
- Trayectoria del medio escolar
- Logros e impactos demostrados
- Pertinencia y calidad de los trabajos presentados
El jurado podrá declarar desierta la convocatoria en caso de que las propuestas no reúnan los requisitos esperados.
Estímulos
Se ofrecerán 5 reconocimientos a 5 instituciones educativas y sus respectivos grupos de estudiantes que destaquen por su trabajo continuo en periodismo escolar ubicados en Colombia. Las iniciativas seleccionadas recibirán una dotación en equipos de hasta $3.500.000 (computadores, tablets, cámaras, grabadora de audio, etc.), a título de estímulo, para uso de los estudiantes y de la comunidad educativa.
Adicionalmente, los grupos recibirán una mentoría/tutoría de un periodista o académico que contribuya a fortalecer el proyecto de periodismo escolar. Esta mentoría estará compuesta de dos capacitaciones: una virtual de dos horas y una presencial de tres horas bajo la metodología de taller. El abordaje de ambos espacios será teoríco-práctico y orientado a las experiencias y necesidades del proyecto. Las características de las actividades de formación también serán acordadas con la Secretaría Técnica en consulta con los colegios ganadores.
Si eres parte de un club o un periódico escolar, ¡anímense a participar! Es una gran oportunidad para que las historias de su escuela resuenen en todo el país.
Para más información, ingresa a la página de la convocatoria entrando AQUÍ y llena el formulario que se muestra en el link.
¡MUCHA SUERTE!
